2025. صعوبات استخدام الكتاب الإلكتروني التفاعلي من وجهة نظر مدرّسي العلوم. مجلة جامعة بابل للعلوم الانسانية. 33, 1 (2025), 66–79. DOI:https://doi.org/10.29196/1pqp0d63.