[1]
2018. اثر استخدام ستراتيجية المناظرة في مهارة تقويم الحجج لدى طلاب الصف الاول المتوسط لمدارس المتميزين في مادة علم الاحياء. مجلة جامعة بابل للعلوم الانسانية. 26, 8 (2018), 199–214.