تصميم برنامج تعليمي باستعمال المجسمات لتنمية التصور الذهني لدى تلامذة المرحلة الابتدائية وأثره في إنجاز أعمال فخارية. JUBH 2024, 32 (12), 105-127. https://doi.org/10.29196/7c0yss58.