تحليل محتوى كتاب الاجتماعيات للمرحلة المتوسطة في العراق والكويت في ضوء أبعاد التنمية المستدامة: دراسة مقارنة. (2024). مجلة جامعة بابل للعلوم الانسانية, 32(1), 146-163. https://doi.org/10.29196/1g73j308