النظريات المفسرة للمهارات الاجتماعية لدى أطفال صعوبات التعلم وتطبيقاتها التربوية. (2024). مجلة جامعة بابل للعلوم الانسانية, 32(2), 155-186. https://doi.org/10.29196/3txxpb94