الرسوم المتحركة في القنوات الفضائية وأثرها في تنمية السلوك العدواني عند التلاميذ: دراسة حالة باستخدام منهجية النظرية المجذرة. (2024). مجلة جامعة بابل للعلوم الانسانية, 32(4), 176-196. https://doi.org/10.29196/bw8fgp37