اتجاهات حديثة لإعداد معلم مادة علوم الحياة في ضوء أبعاد التنمية المستدامة من وجهة نظر إدارات المدارس. مجلة جامعة بابل للعلوم الانسانية, [S. l.], v. 32, n. 4, p. 1–17, 2024. DOI: 10.29196/9wzxpc05. Disponível em: https://journalofbabylon.com/index.php/JUBH/article/view/5164. Acesso em: 19 2025.