الرسوم المتحركة في القنوات الفضائية وأثرها في تنمية السلوك العدواني عند التلاميذ: دراسة حالة باستخدام منهجية النظرية المجذرة. مجلة جامعة بابل للعلوم الانسانية, [S. l.], v. 32, n. 4, p. 176–196, 2024. DOI: 10.29196/bw8fgp37. Disponível em: https://journalofbabylon.com/index.php/JUBH/article/view/5176. Acesso em: 19 2025.