"أثر التعلم المدمج على دقة الكتابة لدى متعلمي اللغة الإنجليزية لغةً أجنبيةً في المدارس المتوسطة العراقية". 2023. مجلة جامعة بابل للعلوم الانسانية 31 (11): 17-29. https://journalofbabylon.com/index.php/JUBH/article/view/4882.