"اتجاهات حديثة لإعداد معلم مادة علوم الحياة في ضوء أبعاد التنمية المستدامة من وجهة نظر إدارات المدارس". 2024. مجلة جامعة بابل للعلوم الانسانية 32 (4): 1-17. https://doi.org/10.29196/9wzxpc05.