"أثر إستراتيجيات التدريس القائمة على الذكاء المتعدد في التحصيل والتفكير العلمي لدى طالبات صفوف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء". 2024. مجلة جامعة بابل للعلوم الانسانية 32 (6): 121-42. https://doi.org/10.29196/k173rp44.