"اتجاهات حديثة لإعداد معلم مادة علوم الحياة في ضوء أبعاد التنمية المستدامة من وجهة نظر إدارات المدارس" (2024) مجلة جامعة بابل للعلوم الانسانية, 32(4), ص 1–17. doi:10.29196/9wzxpc05.