"صعوبات استخدام الكتاب الإلكتروني التفاعلي من وجهة نظر مدرّسي العلوم" (2025) مجلة جامعة بابل للعلوم الانسانية, 33(1), ص 66–79. doi:10.29196/1pqp0d63.