"اثر استخدام ستراتيجية المناظرة في مهارة تقويم الحجج لدى طلاب الصف الاول المتوسط لمدارس المتميزين في مادة علم الاحياء" (2018) مجلة جامعة بابل للعلوم الانسانية, 26(8), ص 199–214. موجود في: https://journalofbabylon.com/index.php/JUBH/article/view/1807 (تاريخ الوصول: 28 أبريل 2024).