[1]
"فاعلية تصميم تعليمي على وفق نظرية تنويع التدريس في التفكير الشمولي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط ", JUBH, م 31, عدد 5, ص 1–17, 2023, تاريخ الوصول: 4 يونيو، 2026. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://journalofbabylon.com/index.php/JUBH/article/view/4586