"فاعلية التعليم الوجداني الاجتماعي وواقع تطبيقه والصعوبات التي تواجهه من وجهة نظر مدرسي التعليم الأساسي", JUBH, م 32, عدد 5, ص 150–169, 2024, doi: 10.29196/ep88xq46.