"اثر استخدام التعليم المدمج في التحصيل والتفكير الناقد لدى طالبات الخامس العلمي في مادة الفيزياء". مجلة جامعة بابل للعلوم الانسانية, م 29, عدد 9, سبتمبر، 2021, ص 149-74, https://journalofbabylon.com/index.php/JUBH/article/view/3786.