"أثر استراتيجية التدريس التبادلي في التحصيل الإملائي لدى طلاب الصف الأوّل المتوسط". مجلة جامعة بابل للعلوم الانسانية, م 29, عدد 10, أكتوبر، 2021, ص 34-57, https://journalofbabylon.com/index.php/JUBH/article/view/3830.