"أثر التعلم المدمج على دقة الكتابة لدى متعلمي اللغة الإنجليزية لغةً أجنبيةً في المدارس المتوسطة العراقية". مجلة جامعة بابل للعلوم الانسانية, م 31, عدد 11, نوفمبر، 2023, ص 17-29, https://journalofbabylon.com/index.php/JUBH/article/view/4882.