1.
أثر التعلم المدمج على دقة الكتابة لدى متعلمي اللغة الإنجليزية لغةً أجنبيةً في المدارس المتوسطة العراقية. JUBH [انترنت]. 15 نوفمبر، 2023 [وثق 20 أبريل، 2025];31(11):17-29. موجود في: https://journalofbabylon.com/index.php/JUBH/article/view/4882