1.
تقصي دور النماذج المعرفية في الاستعمال غير الدقيق لصيغ المضارع الإنجليزية من قبل الطلبة العراقيين متعلمي اللغة الإنجليزية لغةً أجنبيةً. JUBH [انترنت]. 16 مارس، 2023 [وثق 3 يونيو، 2026];31(3):162-80. موجود في: https://journalofbabylon.com/index.php/JUBH/article/view/4506