معتقدات دمج الفكر وعلاقتها ببعض المتغيرات الديموغرافية لدى طلبة الجامعة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
يسعى البحث الحالي الى التعرف على معتقدات دمج الفكر وعلاقتها ببعض المتغيرات الديموغرافية لدى طلبة الجامعة, ولتحقيق أهداف البحث أعدت الباحثتان مقياس معتقدات دمج الفكر وفقا لوجهة نظر نموذج راشمان (Rachman,1997), ومن ثم تحققتا من صدق وثبات هذا المقياس وتحليل فقراته إحصائيا على عينة بلغت (380) طالب وطالبة من طلبة جامعة بابل اختيروا بالطريقة الطبقية العشوائية المتناسبة وبعد استكمال إعداد أدوات البحث تم التطبيق النهائي على عينة البحث البالغة (450) طالباً وطالبة اختيروا بذات الطريقة والاسلوب السابق.
ولمعالجة نتائج بحثها استعملت الباحثتان مجموعة من الوسائل الإحصائية وهي (الاختبار التائي لعينة مستقلة والاختبار التائي لعينتين مستقلتين، تحليل التباين الثنائي، معامل إرتباط بيرسون، معامل الفا كرونباخ, مربع كاي, وقد توصلت الباحثتان الى النتائج الآتية:
- يمتلك طلبة الجامعة معتقدات دمج الفكر.
- توجد فروق ذات دلالة إحصائية وفقا لمتغير الجنس في معتقدات دمج الفكر ولا توجد فروق ذات دلالة احصائية وفق متغير التخصص.